為適配新高考走班教學需求，提升教學管理效率，浙江寧波某中學引入品科校園電子班牌，覆蓋全校34個班級，實現(xiàn)走班教學與班級管理的協(xié)同，推動智慧教學提質升級。該校推行分層走班教學后，存在課程指引不便、考勤統(tǒng)計繁瑣等問題，品科電子班牌有效破解了這些痛點。
品科電子班牌支持一鍵切換走班模式，精準推送走班課程、上課地點和授課教師信息，學生可快速查詢，有效避免教室沖突，解決走班教學中的指引難題。班牌集成輕量化云平臺管理系統(tǒng)，教師可通過后臺遠程發(fā)布課程表、考試安排，實時統(tǒng)計考勤數(shù)據(jù)生成報表，大幅減輕工作負擔。
此外，班牌還可展示學生選課情況、作業(yè)和班級活動照片，豐富班級文化形式，同時接入家校互動功能，家長可實時查看學生出勤和課程情況，搭建的家校溝通橋梁。品科電子班牌的應用，適配新高考走班教學需求，為中學教學管理升級提供了有力支撐。設備在全國落地1000所案例學校，咨詢電話：4008696457
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